為幫助即將實習的護理專業(yè)學(xué)生進一步掌握規(guī)章制度和基礎(chǔ)知識，讓其盡快完成角色轉(zhuǎn)換。在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和部署下，我校醫(yī)護系開展了畢業(yè)班崗前培訓(xùn)。醫(yī)護系教師王佳慧、楊超、劉曉宇擔任本次培訓(xùn)的指導(dǎo)老師，相關(guān)輔導(dǎo)員輔助指導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作。 

       護理臨床實習是護理教育過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育的延伸，是專業(yè)理論與實踐相結(jié)合的關(guān)鍵，是培養(yǎng)護理專業(yè)實習生獨立工作能力、綜合動手能力的步，也是護理學(xué)員由學(xué)生向護士角色轉(zhuǎn)變的重要過渡期。

       為進一步提升我系實習生整體素質(zhì)和基礎(chǔ)操作水平，督促檢查臨床實習護士的護理技能操作掌握情況，醫(yī)護系于4月份如期舉行了護理實訓(xùn)操作考試，考試采取了“一練一考”的形式進行，短短一個月的時間醫(yī)護系的學(xué)生已掌握心肺復(fù)蘇術(shù)、鼻飼法、導(dǎo)尿術(shù)、靜脈輸液等十四項護理基本技能操作。

       希望護理專業(yè)學(xué)生會一直保持不斷學(xué)習、不斷進步的進取心，在完善個人護理職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)技能方面多花心思、狠下功夫，早日成為一名更優(yōu)秀的護理人員。

供稿：尹月

編輯：馬子越