醫(yī)學(xué)路漫漫，解剖學(xué)是一門非常重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，解剖知識(shí)及其應(yīng)用能力至關(guān)重要，它為醫(yī)學(xué)生今后走向臨床奠定基礎(chǔ)。

       同時(shí)，學(xué)情表明：解剖學(xué)知識(shí)也是比較繁瑣難學(xué)的。為更好鞏固學(xué)生的解剖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)，解剖專業(yè)組老師們以系統(tǒng)解剖學(xué)專業(yè)課知識(shí)為主，成功策劃、舉辦了“解剖知識(shí)競賽”。

       在競賽中碰撞智慧的火花，在比拼中練出扎實(shí)的功力。以賽促教，以賽促學(xué)，知識(shí)競賽為我們開辟了專業(yè)教與學(xué)的第二課堂。

       在此次競賽的過程中，采用了線上掃碼與線下互動(dòng)相結(jié)合的答題方式，通過多種形式考查同學(xué)們知識(shí)掌握及應(yīng)用情況。

       比賽過程中，選手們配合默契、反應(yīng)靈活、沉著冷靜、賽出風(fēng)格、賽出水平，將團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人風(fēng)采發(fā)揮得淋漓盡致。

       比賽期間還安排了互動(dòng)、場外求助環(huán)節(jié)，主持人與參賽選手進(jìn)行解剖知識(shí)問答，場外互動(dòng)隊(duì)員及觀眾也感受到大賽緊張氣氛，積極參與、踴躍回答。各個(gè)參賽選手都能夠嚴(yán)格地遵守比賽規(guī)則，積極參與，調(diào)動(dòng)大腦積極思考，全身心投入到答題中。

       經(jīng)過初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽的層層篩選，優(yōu)秀選手脫穎而出，

       最終榮獲“解剖知識(shí)競賽”一二三等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是：名（21中護(hù)1班）、第二名（21升學(xué)三班）、第三名（21升學(xué)一班）

       此次解剖知識(shí)競賽的舉辦，不僅激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)解剖知識(shí)的熱情，而且提升了同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了學(xué)生的觀察、思維和獨(dú)立完成任務(wù)的能力。             

文案：任慧

圖片：馮曉晴