12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。習近平強調，高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。 幾天來，全國高校思想政治工作會議和習近平總書記的講話精神在滄州渤海專修學院師生中引起了強烈的共鳴。大家普遍認為：這次會議是近年來高校思想政治工作會議規(guī)格的一次，總書記的重要講話高瞻遠矚、令人振奮，我們要堅定黨對高校的領導，特別要加強對民辦院校的領導，牢牢把握社會主義辦學方向，不斷增強做好高校思想政治工作的信心和決心，堅持立德樹人，為建設以可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)輸送優(yōu)秀合格人才而努力奮斗。
12月12日上午，我院召開了黨委擴大會議，傳達學習全國高校思想政治工作會議精神，研究部署學校貫徹落實工作。院黨委委員、院領導、相關部門和學院主要負責同志參加了學習。院黨委書記陳剛同志主持學習會。
座談會上，與會同志圍繞學習貫徹習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上重要講話精神，結合工作實際深入交流了學習體會和認識，并就我院思想政治工作特色、經(jīng)驗，取得的成績、存在的問題進行了研討。
學習座談會上大家一致認為，總書記在講話中從全局和戰(zhàn)略高度，深刻回答了辦什么樣的大學和如何辦這樣的大學，培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人和為誰培養(yǎng)人等事關高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題，具有很強的政治性、思想性和針對性，是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻，對于推進我國高等教育事業(yè)健康發(fā)展、更好服務黨和國家工作大局，具有重大而深遠的意義。總書記的重要講話，立足我國高等教育發(fā)展實際，牢牢把握高校思想政治工作的根本性問題、基礎性問題，提出了一系列富有創(chuàng)新性的理念思路和政策舉措。我們要深入學習領會，自覺以講話精神為指導，抓好任務落實。要不斷加強學校黨的建設，牢牢掌握黨對學校工作的領導權，保證正確辦學方向，掌握思想政治工作主導權，保證學校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地。要抓好教師隊伍建設，加強對教師的教育，使教師成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。要加強學生思想政治工作，全面提高人才培養(yǎng)能力，滿足學生成長需求，激勵學生自覺把個人理想追求融入民族復興的偉大事業(yè)之中。
院長張玉倉在發(fā)言中談到，貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，首先要讓每個師生員工，尤其是黨員和干部認真學習、深刻領會習近平總書記的重要講話精神，尤其是民辦院校黨委書記和院長都要成為社會主義政治家和教育家的要求，切實將對思政工作重要性的認識提高到足夠的高度，擺到學院建設的首要位置，毫不含糊地確立育人是院校的根本任務。在建設世界大學的工作中，我們必須以立德樹人為中心任務，牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，并以此來帶動院校其他工作。做好思政工作是育人的首要任務，是辦好院校的前提。為此，我們要將思想政治工作作為頭等大事來抓，配好資源、建好隊伍、強化措施、取得實效。要將思想政治工作貫穿于教育教學的全過程，全程育人，全方位育人，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng)，確保從學校走出來的每一個人的思想素質都是合格的、過硬的，成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
會上，其他同志分別圍繞更新教育觀念，創(chuàng)新教育形式、加強學院的思政建設、思政課改革、加強校園文化建設、做好意識形態(tài)工作等問題談了自己的學習體會和工作思考。
最后，陳剛書記做總結講話。他指出，習近平總書記的重要講話具有強烈的政治性、思想性和針對性，從全局和戰(zhàn)略高度深刻闡釋了高校思想政治工作中的一系列重大問題，對院校組織開展好思想政治教育工作的目標方向、主要內容、方法路徑、依靠力量、政治保障等進行了全面的部署。他強調，認真學習貫徹總書記的重要講話精神，就要在工作中增強自覺性、把握規(guī)律性、提高創(chuàng)新性、注重實效性。將“圍繞學生、關照學生、服務學生”作為工作的出發(fā)點和落腳點，緊扣時代精神和學生實際，強化思想引領和行為踐行，創(chuàng)新工作理念和方式方法，助力學生全面發(fā)展和成長成才。他指出，我們要繼續(xù)推進思政課改革，不斷深化“三個老師”制度，用開學典禮、畢業(yè)典禮、名家講堂、校史教育等實現(xiàn)“以文化人”；引導教師“以德立身、以德立學、以德施教”，使廣大教師切實擔負起靈魂工程師的神圣使命。